IMRAD talabi bo‘yicha maqolalarni rasmiylashtirish tartibi

IMRAD talabi bo‘yicha maqolalarni rasmiylashtirish tartibi

January 22 , 2024

|

3366

IMRAD talabi bo‘yicha maqola rasmiylashtirish tartibi.

🔹 ABSTRAKT (ANNOTATSIYA)

🟠 Muammoning qo‘yilishi;

🟠 Metodologiyani aniqlash;

🟠 Asosiy topilmalar;

🟠 Umumiy xulosa.

🔹 KIRISH

🟠 Tadqiqot ob'yektini belgilab olish (markaziy tushunchalarni mujassamlashtirish, mavzuni umumlashtirish, oldingi tadqiqot ob'yektlarini ko‘rib chiqish);

🟠 Muammoning markazga qo‘yilishi (mavzuga oid qarshi fikrlarni o‘rganish, masaladagi mavjud kamchilik va bo‘shliqlarni ko‘rsatish, an’anaviy xulosalarni tahlil qilish);

🟠 Tadqiqotning borish jarayoni (maqsadlarni tavsiflash, ayni vaqtdagi tadqiqot ishlarini e’lon qilish, asosiy ilmiy yangilik va topilmalarni hamda jarayonni tavsiflovchi natijalarni ta’kidlash);

🟠 ADABIYOTLAR SHARXI

🔹 METODOLOGIYA

🟠 Ishonchli ma’lumotlarni yig‘ish jarayoni va ma’lumotlarni tahlil qilish metodikasi.

🔹 TADQIQOT NATIJASI

🟠 Olingan natijalarni izohlash va uning ilmiy ahamiyatini ochib berish.

🔹 DISKUSSIYA (OLIMLARNING O‘ZARO BAHS-MUNOZARALARI)

🟠 Kirish (ilmiy topilmalarni muhokama qilish va ularning ishonchliligini isbotlash);

🟠 Baholash (tahlil qilish, tushunchalarning ma’noviy tasnifi, adabiyotlarga havola, qo‘yilgan gipotezalar bo‘yicha xulosalar);

🟠 Xulosa (tadqiqotning cheklanganligi (qamrov doirasi), o‘rganilmagan jihatlar bo‘yicha tavsiyalar).

🔹 XULOSA

🟠 Xulosa aniq va qisqa, muammoning yechimiga qaratilgan va aniq takliflarga ega bo‘lishi lozim.

🔹 TASHAKKURNOMA

🟠 Tadqiqot davomida muallifga yordam bergan olimlar, hammualliflar, tadqiqot o‘tkazilgan tashkilot va h.k larga muallifning tashakkurnomasi.

🔹 ADABIYOTLAR RO‘YXATI

🟠 Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati Mendeley, EndNote va shu kabi dasturiy ta'minotlarda yuritish tavsiya etiladi.

🌐 @journal_NIU

❔ @Oybek_RA

☎️ +998 90 215 56 44

📩 nordicejournal@gmail.com

Chop etish

So'nggi yangiliklar

Savol: nega Amir Temur oddiy lashkarboshi bo‘lib qolmadi?

Savol: nega Amir Temur oddiy lashkarboshi bo‘lib qolmadi?

Tarixiy manbalarga ko‘ra:


Temur har bir yurishidan oldin kengash o‘tkazgan

✓ har bir amirga aniq vazifa yuklagan

✓ va eng muhimi — natija uchun shaxsiy javobgarlikni belgilagan.


🔰 “Davlat ishlarini maslahat va tartib bilan olib bordim.”


🔥 Eng muhim jihat: u lavozimni nasabga emas, qobiliyat va sodiqlikka qarab topshirgan.


📌 Natija: tarixdagi eng samarali boshqaruv jamoalaridan birini tuzgan. 


💭 Endi esa bugungi kun

Ko‘pincha quyidagilarga duch kelamiz:

❌ Reja bor — ijro sust

❌ Hisobot bor — natija yo‘q

❌ Lavozim bor — mas’uliyat noaniq. 


📌 Temuriy yondashuv nima deydi?


✔️ Har bir lavozim = aniq vazifa

✔️ Har bir vazifa = o‘lchanadigan natija

✔️ Har bir natija = shaxsiy javobgarlik. 


⚙️ Hatto uning qo‘shin tizimi (10 lik, 100 lik, 1000 lik) —

bugungi boshqaruv strukturasi va KPI tizimining ildizi edi.


💡 Eng muhim xulosa:

Temur kuchli bo‘lgani uchun davlat kuchli bo‘lmagan.


👉 Tizim kuchli bo‘lgani uchun davlat kuchli bo‘lgan.


O‘zimizga savol beraylik:

Tizim quryapmizmi… yoki shunchaki faoliyat yurityapmizmi?

Xalqaro Nordik universitetida Garvardchilar bilan uchrashuv bo‘lib o‘tdi

Xalqaro Nordik universitetida Garvardchilar bilan uchrashuv bo‘lib o‘tdi

Dunyoning yetakchi oliy ta’lim maskanlaridan biri — Garvard universitetining 50 nafarga yaqin vakillarining mamlakatimizga, jumladan Nordik universitetiga tashrifi davomida ilm, madaniyat va hamkorlik yo‘lida muhim muloqotlar o‘tkazildi.  


Yasharish va yangilanish ayyomi – Navro‘z arafasida Xalqaro Nordik universiteti mezbonlik qilgan uchrashuvda mehmonlar milliy qadriyatlarga uyg‘un tarzda ehtirom bilan kutib olindilar. 


Universitetning Rowan kampusida mehmonlar musiqa sadolaridan bahra oldilar. Bu O‘zbekistonning ochiq qalbi va boy madaniyatining jonli namoyishlaridan biri bo‘ldi. Delegatsiya a’zolariga milliy liboslar kiydirilishi madaniyatlar muloqoti, hurmat va yaqinlik ifodasi ham bo‘ldi.  


Mehmonlarga Nordik universitetining xalqaro yo‘nalishlari, innovatsion yondashuvlari va akademik salohiyati taqdim qilindi. Bu taqdimotda universitetning global ta’lim maydonidagi o‘rni, xalqaro hamkorlikka ochiqligi va yoshlar uchun yaratayotgan imkoniyatlari keng namoyish etildi.


Garvardchilar Nordik misolida O‘zbekiston oliy ta’lim tizimining yangi qiyofasi bilan tanishdilar.  


Universitet oshxonasida tashkil etilgan kechki qabul ham tadbirning eng muhim qismlaridan bo‘ldi. Mehmonlar uchun milliy va bahoriy, Navro‘z taomlar tortiq etildi, jonli musiqa, erkin va samimiy muloqot muhiti yaratildi.


Suhbatlar qurildi, fikr-mulohazalar, kelajakdagi hamkorliklar uchun takliflar almashildi.  


Mehmonlarni kuzatish marosimi iliq taassurotlar bilan yakunlanib, ushbu uchrashuv yangi hamkorliklar, loyihalar va yangi imkoniyatlar boshlanishi bo‘ldi. Nordikning dil izhorlari kitobidan xorijiy yoshlarning samimiy tilaklari, taassurotlari o‘rin oldi. Bu tashrif O‘zbekiston o‘zining global ilmiy-ta’lim xaritasidagi o‘rnini tobora mustahkamlab borayotganining amaldagi namunasi ham bo‘ldi.

Xalqaro eʼtirof yana biz bilan!

Xalqaro eʼtirof yana biz bilan!

R.Gliyer nomidagi Respublika ixtisoslashtirilgan musiqa maktabida bo‘lib o‘tgan mazkur nufuzli tanlovda O‘zbekiston, Qozog‘iston va Tojikistondan 300 nafardan ortiq yosh ijodkorlar o‘zaro bellashdilar.


Natijalar – e’tirofga loyiq:

Shahzodabonu Akramova eng yuqori mukofot — Gran-pri sohibasi bo‘lib, Olmaota va Issiqko‘lda o‘tkaziladigan xalqaro tanlovlarga yo‘llanmani qo‘lga kiritdi. 


Eʼzoza Egamberdiyeva va Qodir Ergashev 2-o‘rin;

Mohinisa Abduvaliyeva 3-o‘rinni egalladi.


Ularning bu yutug‘i mehnat, qat’iyat va ustozlar ishonchi samarasidir.


Quvonarlisi, Qozog‘istonning “Baxtli el avlodi” jamoat fondi tomonidan yosh avlodni san’atga jalb etish va ijodiy hamkorlikni rivojlantirish yo‘lidagi samarali faoliyati uchun Nordik universiteti rektori Sherzod Mustafakulov Tashakkurnoma bilan taqdirlandi.


Yoshlarimiz tanlovdan unutilmas taassurotlar, ilhom va yangi marralar sari kuchli ishonch bilan qaytishdi.


Xalqaro sahnalarda yurtimiz sha’nini munosib himoya qilayotgan iste’dodli yoshlarimiz bilan faxrlanamiz!


👏 Ularda saboq berayotgan fidoyi ustozlarga alohida tashakkur!

Nordikdan yangi ta’lim platformasi: talim365.uz!

Nordikdan yangi ta’lim platformasi: talim365.uz!

🎓 “Talim365” — bu bilim, tajriba va zamonaviy pedagogik yondashuvlar jamlangan ochiq axborot maydoni. Unda ustozlar, tadqiqotchilar, talabalar hamda ota-onalar uchun ishonchli ma’lumotlar, tahlillar va muhim yangiliklar muntazam taqdim etib boriladi.


💡 Platformada: 

ta’limdagi eng dolzarb mavzular

✓ ekspert fikrlari va chuqur tahlillar

✓ innovatsion o‘qitish metodlari

✓ suhbatlar, maqolalar va maxsus reportajlar. 


🌱 talim365.uz — bilimli, mustaqil fikrlaydigan va raqobatbardosh avlodni shakllantirishga xizmat qiluvchi yangi bilim maydoni.


Asosiy maqsad — ilm-fan rivojiga xizmat qiladigan g‘oyalarni ommalashtirish va ta’limning barcha bo‘g‘inlarida samaradorlikni oshirish.


🔎 Platforma barcha uchun ochiq — ta’limdagi muhim o‘zgarishlar, yangi qarashlar va dolzarb tahlillarni talim365.uz bilan birga kuzating.

Universitetning Telegram'dagi rasmiy kanalini kuzatib boring

YouTube kanalimizga obuna bo'ling

Facebook sahifamizni kuzatib boring

LinkedIn profilimizga ulanish