Yangiliklar
Sergey Stanovkindan master-klass: mamlakat brendini yaratishda OAVning o‘rni
February 24 , 2025
1495
Xalqaro Nordik universiteti “Uzreport jurnalistika, media va kommunikatsiyalar akademiyasi”ga BBCning Yevrosiyo bo‘yicha tijorat vakillari boshlig‘i, "European News Academy" va "Dars consulting" direktori Sergey Stanovkin tashrif buyurdi.
BBC tahririyatining tajribali vakili bilan Jurnalistika yo‘nalishi va mutaxassisligi talabalarining uchrashuvi tashkillandi. Talabalar bilan muloqotda Sergey Stanovkin xalqaro OAV va kommunikatsiyalar sohasidagi tajribalari, tijoriy televizion dasturlarni boshqarish mahorati, global hamkorliklarning innovatsion imkoniyatlarini targ‘ib etish bo‘yicha ko‘nikmalarini yetkazdi.
Maʼruzachi stereotiplar masalasiga to‘xtalib, ularni o‘rganish va shakllantirish juda muhimligini eʼtirof etdi. Stereotiplar bilan kurashish qiyinligi, ammo ko‘pincha ulardan foydalanish mumkinligini qayd etib o‘tdi.
Uchrashuvda talabalarga qator OAVlarning brend yaxlitligi va nufuzi darajalari bo‘yicha ham tadqiqiy maʼlumotlar taqdim etildi. Ishonchlilik va obro‘ darajalari, ularning jamoatchilik orasida qabul qilinishi diagrammalar asosida sharhlab berildi.
"Davlat kommunikatsiyalari, xususan mamlakat brendi va investitsiyalarni targ‘ib qilish sohasida xodimlarning shaxsiy malakasi muvaffaqiyat omili hisoblanadi. Bu shunchaki axborotni ishlab chiqish va tarqatish emas, balki strategik kommunikatsiyalar sanʼatini egallash va umumiy brend maqsadlariga muvofiq harakat qilishni anglatadi.
Jurnalistning intervyu jarayonida shaxsiy muloqot ko‘nikmalari, qiyin savollardan qochish qobiliyati ham davlatning PR faoliyatiga bevosita taʼsir ko‘rsatadi. Intervyu jarayonida faqatgina axborotni chuqur tahlil qilish emas, balki materialni ijodiy taqdim etish ham muhim.
Axborot muhitini to‘g‘ri baholash, OAV platformalarini to‘g‘ri tanlash va ulardan unumli foydalanish, tezkor tahlil qilish, tekshirish va eng samarali formatda yetkazish qobiliyati muhimdir.
Soxta yangiliklar mamlakat imidjiga putur yetkazishi mumkin bo‘lgan zamonda jurnalistning axborotni tez va aniq tekshirish, tasdiqlash va yolg‘on maʼlumotlarga qarshi kurashish qobiliyati juda muhimdir", dedi Sergey Stanovkin.
Muloqotda OAV platformalarini tahlil qilish, ularning miqdoriy va sifat jihatlarini hisobga olish muhimligi ham taʼkidlandi. Media strategiyasida muvaffaqiyat moddiy va nomoddiy omillarning uyg‘unligiga bog‘liqligi, OAV manbasining ishonchliligi ko‘pincha xabardagi yangilikdan ham ko‘proq ahamiyat kasb etishi aytib o‘tildi.
Shuningdek, tomoshabinlarning turli brendlar, masalan BBC World News, Bloomberg, CNBC, CNNni tomosha qilishi va qanday qabul qilayotgani turli indikatorlar asosida tahlil qilindi. Jumladan, ishonchli, taʼsirli, rag‘batlantiruvchi, doim birinchi xabardor qiluvchi, majburiy ko‘riluvchi kabi indikatorlarda har bir brendning qadriyatlari aks etishi maʼlum qilindi.
Muloqot davomida maʼruzachi turli mamlakatlarning kelajak brendlarini yaratishda ahamiyatli jihatlar bo‘yicha ham tajribalari bilan bo‘lishdi. Norvegiya, Germaniya kabi qator davlatlarning o‘ziga xosligi ochib berilgan videomateriallar namoyish etildi.
Mamlakat brendining global ijtimoiy media muloqotlarida tilga olinishi, ilg‘or texnologiyalari, merosi va madaniyati, turmush darajasi, qaysi sohalarda eng tajribali ekanligi, tabiiy go‘zalligi, ekologik standartlarga muvofiqligi borasidagi aniq, tahliliy maʼlumotlardan foydalanish maqsadga muvofiqligini aytib o‘tildi.
Britaniyaning DARS FILMS studiyasi tomonidan Qozog‘iston Tashqi ishlar vazirligi buyurtmasi asosida tayyorlangan 90 soniyali mini-filmdan ayrim lavhalar namoyish etildi. Film asosida zamonaviy Qozog‘istonning rivojlanish tarixi, raqobatdosh afzalliklari va yutuqlarini taqdim etish uslublariga nazar solindi. O‘tmish va hozirgi kun uyg‘unligi orqali mamlakatning dinamik rivojlanishi ochib berilib, mamlakat kelajak brendi ulkan rivojlanish salohiyatiga ega sifatida ko‘rsatildi.
Maʼruzada mamlakat imidji va brendini tanitishda jurnalistlar oldida turgan maqsad, vazifalar, yechimlar har jihatdan ochib berildi.
Master-klassda globalizatsiya va raqamli transformatsiya davrida audiovizual OAVning kelajagiga keng nazar tashlandi. Talabalar o‘zlarini qiziqtirgan ko‘plab savollarga javoblar oldilar.
BBCning televideniye, radio xizmatlari va veb-sayt kontentlari yaratishdagi mukammal tajribalari talabalar, jurnalistlar tayyorlovchi o‘qituvchilar uchun o‘ziga xos tajriba maktabi vazifasini o‘tashi va bu borada BBC Xalqaro Nordik universiteti “Uzreport jurnalistika, media va kommunikatsiyalar akademiyasi” bilan hamkorlikka tayyorligi maʼlum qilindi.
Universitet rahbariyati tomonidan Sergey Stanovkinga Xalqaro Nordik universiteti Faxriy professori unvoni topshirildi.
Nufuzli mehmon Nordik dil izhorlari kitobiga iliq fikrlarini yozib qoldirdi.
So'nggi yangiliklar
Estoniya tajribasi Nordik uchun: Tallinnda yangi imkoniyatlar
Xalqaro hamkorlik, innovatsion ta’lim va raqamli transformatsiya yo‘nalishlarida muhim agamiyatli safar davomida delegatsiya aʼzolari Tallinn City Government vakillari bilan uchrashib, ta’lim tizimida zamonaviy boshqaruv mexanizmlarini joriy etish, raqamli platformalar asosida ta’lim sifatini oshirish hamda xalqaro hamkorlikni kengaytirish masalalarini muhokama qildilar.
Delegatsiya e-Estonia Briefing Centre markazida Estoniyaning ilg‘or raqamli boshqaruv tajribasi bilan yaqindan tanishdi. Xususan, sun’iy intellekt, elektron xizmatlar va zamonaviy EdTech yechimlarini ta’lim jarayoniga integratsiya qilish bo‘yicha taqdimotlar katta qiziqish uyg‘otdi.
Shuningdek, Estoniya Axborot texnologiyalari va telekommunikatsiyalar assotsiatsiyasi (Estonian Association of Information Technology and Telecommunications)da o‘tkazilgan muzokaralarda IT, telekommunikatsiya va innovatsion loyihalar bo‘yicha hamkorlik istiqbollari muhokama qilindi.
Safarning eng muhim uchrashuvlaridan biri Tallinn University of Technology (TalTech)da bo‘lib o‘tdi. Unda sun’iy intellekt, elektron boshqaruv va raqamli davlat konsepsiyalariga oid taqdimotlar namoyish etildi.
Tomonlar talabalar almashinuvi, qo‘shma ilmiy tadqiqotlar hamda memorandum imzolash orqali hamkorlikni rivojlantirish yuzasidan dastlabki kelishuvlarga erishdilar.
Shuningdek, delegatsiya “EdTech Testbeds” xalqaro anjumanida ham faol ishtirok etib, Finlandiya, Germaniya, Estoniya va boshqa davlatlar ekspertlari bilan zamonaviy ta’lim texnologiyalari bo‘yicha tajriba almashdilar.
Mazkur ishchi safari orqali Xalqaro Nordik universitetining xalqaro integratsiya, innovatsion ta’lim va raqamli rivojlanish yo‘lidagi maqsadlari izchil amalga oshishida muhim kelishuvlarga erishildi.
“TasIMO–2026” finalida O‘zbekistonning intellektual salohiyati namoyon bo‘ldi!
Loyiha Xalqaro Nordik universiteti va IDC ta’lim markazi tashabbusi bilan O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi, Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi, UNICEF, AQSHning Rowan University hamda Finlyandiyaning Karelia University kabi xalqaro tashkilot va oliy ta’lim muassasalari hamkorligida amalga oshirildi.
Mazkur nufuzli loyiha nafaqat iqtidorli o‘quvchilar o‘rtasidagi bilimlar bellashuvi, balki O‘zbekistonning xalqaro ta’lim makonidagi ochiqlik siyosati, akademik integratsiyasi va intellektual diplomatiyasining amaliy ifodasi sifatida ham muhim ahamiyat kasb etdi.
Final bosqichida O‘zbekistonning barcha hududlaridan saralab olingan 150 nafar iqtidorli yosh matematik hamda AQSH, Germaniya, Buyuk Britaniya, Rossiya, Qozog‘iston, Pokiston, Bolgariya kabi o‘nlab davlatlardan tashrif buyurgan 200 nafardan ziyod ishtirokchi qatnashdi.
Olimpiada turli mamlakat yoshlari o‘rtasida ilmiy-intellektual hamkorlik muhiti shakllanishiga xizmat qiluvchi xalqaro platformaga aylandi.
Bosh homiy — ATB “Asia Alliance Bank”. Axborot hamkorlari esa UzReport TV, “Xalq so‘zi” va “Народное слово” gazetalari.
Olimpiada dasturi uch kunlik keng qamrovli intellektual festival shaklida tashkil etildi. Unda yoshlarni xalqaro olimpiadalarga tayyorlash, iqtidorlarni aniqlash va qo‘llab-quvvatlash, ularda mantiqiy fikrlash, strategik qaror qabul qilish hamda tezkor mushohada yuritish ko‘nikmalarini shakllantirishga alohida e’tibor qaratildi.
19-may kuni final bosqichga start berildi va ishtirokchilar sinflar kesimida auditoriyalarga joylashtirilib, olimpiada jarayonlari boshlandi. 3–9-sinf o‘quvchilari uchun 90 daqiqalik, 10–11-sinflar uchun esa 4,5 soatlik murakkab matematik bellashuvlar tashkil etildi. Masalalar ishtirokchilarning mantiqiy fikrlashi, algoritmik yondashuvi va tahliliy salohiyatini sinovdan o‘tkazishga qaratildi.
Olimpiada jarayonlarida adolat, ochiqlik va shaffoflik asosiy mezon sifatida belgilandi. “TasIMO–2026” olimpiadasining yuksak saviyada o‘tishiga 25 nafardan ortiq nufuzli hakamlar hay’ati a’zolari munosib hissa qo‘shdilar.
Xususan, xalqaro hakamlar – Alexander Antropov, Patrik Bak, Ivan Chan, David Hruška, Vlad Matei, Marek Murin hamda boshqa fidoyi ekspertlar yuksak professional mahoratlari, baholash va apellyasiya jarayonlarida tunu-kun xolis mehnatlari bilan ishtirok etdilar.
Apellyatsiya komissiyasi kechki soatlarga qadar faoliyat yuritdi. Bu esa ishtirokchilar, ustozlar va ota-onalar orasida ishonch muhitini yanada mustahkamladi.
–Olimpiada jarayonlari yoshlar uchun haqiqiy bilim maydoni, kuchli raqobat va irodani sinovdan o'tkazuvchi muhim bosqich hisoblanadi. Har doimgidek bu galgi olimpiadada ham shaffoflik va xalqaro standartlarga alohida e'tibor qaratildi, - deydi 8-sinflar kesimida oltin medalga sazovor bo'lgan Sirojiddin Ne'matovning ustozi Akbarjon Muhammadjonov.
“TasIMO–2026”ning muhim jihatlaridan biri shundaki, unda ishtirokchilar uchun nafaqat akademik bellashuv, balki ijtimoiy va shaxsiy rivojlanish muhiti ham yaratildi. Olimpiada doirasida misollar tahlili, intellektual muloqotlar va interaktiv mashg‘ulotlar tashkil etilib, yoshlarning mustaqil fikrlashi, xulosa chiqarishi va o‘z ustida ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qildi.
Shuningdek, sport musobaqalari, “Zakovat” intellektual o‘yinlari, konsert va shou dasturlari, varrak uchirish, arqon tortish, jamoaviy bellashuvlar, tabiat qo‘ynidagi sayrlar, “Pizza Party” hamda “Kalmar o‘yinlari” formatidagi interaktiv tadbirlar, kino kechasi ishtirokchilarda liderlik, jamoada ishlash va kommunikatsiya kompetensiyalarini rivojlantirish hamda madaniy hordiq chiqarishlariga xizmat qildi.
Bugungi zamonaviy ta’lim tizimida yuqori akademik natija bilan bir qatorda emotsional intellekt, ijtimoiy moslashuvchanlik va global fikrlash ham muhim mezon sifatida qaralmoqda. “TasIMO” esa aynan shu yondashuvni amalda namoyon etayotgan ilg‘or xalqaro ta’lim loyihalaridan biri sifatida alohida e’tiborga loyiqdir.
Final bosqichida 12 ta oltin medaldan 9 ta, 15 ta kumush medaldan 10 ta va 18 ta bronza medaldan 12 ta va 75 ta "Honourable Mention" Sertifikatidan 24 tasini O‘zbekiston yosh matematik bilimdonlar qo‘lga kiritdilar. Bu ko‘rsatkichlar esa yurtimiz yoshlarining intellektual salohiyatidan darak berib turibdi.
TasIMO-2026: “Zakovat va tafakkur maydonidagi sog‘lom raqobat"
Sahifada olimpiada final bosqichi jarayonlari, xalqaro miqyosdagi nufuzi hamda yosh matematiklarning muvaffaqiyat yo‘llari yoritildi.
Shuningdek, xalqaro olimpiadaning maqsadi va ahamiyati, O‘zbekistonning ta’limdagi yangi natijalari, xorijlik va mahalliy g‘oliblarning taassurotlari, yosh iste’dodlarning orzu va intilishlari, matematika orqali shakllanayotgan global tafakkur muhiti haqida maqola va axborotlar jamlangan.
Ushbu sahifada “TasIMO”ning xalqaro intellektual platformaga aylanib borayotgani namoyon etilgan. Ayniqsa, maqolalarda O‘zbekistonning ochiq ta’lim siyosati, yoshlar uchun yaratilayotgan imkoniyatlar hamda xalqaro akademik hamkorlik masalalariga alohida urg‘u berilgan.
“TasIMO–2026” finalida O‘zbekistonning barcha hududlari bilan bir qatorda AQSH, Germaniya, Buyuk Britaniya, Rossiya, Qozog‘iston, Pokiston, Bolgariya kabi o'nlab davlatlardan kelgan iqtidorli yoshlar ishtirok etgani musobaqaning xalqaro nufuzini yanada oshirdi.
Taʼkidlash joizki, TasIMO olimpiadasi jarayonlari keng jamoatchilik, jumladan yurtimizning xalqaro muvaffaqiyatlarga erishayotgan yosh yetakchilari tomonidan ham katta qiziqish bilan kuzatib borildi.
Gazetada ana shunday yoshlarimizdan biri — O‘zbekistonda xizmat ko‘rsatgan sportchi, "O‘zbekiston iftixori" medali va "Mehnat shuhrati" ordeni sohibi, xalqaro usta, 2026-yil shahmatchisi Javohir Sindarovning finalchilarga tilaklari va o‘z muvaffaqiyatli yo‘li misolidagi foydali tavsiyalari ham yoritildi.
Batafsil maʼlumotlar bilan “Xalq so‘zi”ning bugun — 22-may kungi sonida tanishishingiz mumkin.
Helsinki tajribasi: Toshkent va Nordik uchun yanada rivojlanish yo‘llari
Bugungi ta’lim siyosatida inson kapitalini rivojlantirish, maktabgacha ta’lim sifati, pedagoglar malakasi va sun’iy intellekt asosidagi boshqaruv tizimlari masalalariga ustuvor yo‘nalishlar sifatida qaralmoqda.
Shu nuqtai nazardan safar davomida delegatsiya aʼzolari Helsinki shahri hokimining taʼlim masalalari bo‘yicha o‘rinbosari Shawn Huff hamrohligida Helsinkidagi “Meri” bolalar bog‘chasi hamda Vattuniemi boshlang‘ich maktabi faoliyati bilan yaqindan tanishdilar. Finlandiyaning bolalarga yo‘naltirilgan ta’lim modeli, kreativ muhit va individual yondashuv tajribasini keng o‘rgandilar.
Muhokamalarda ushbu ilg‘or tajribalarni Toshkent ta’lim tizimiga moslashtirish bo‘yicha kelishuvlarga erishildi.
Helsinki shahar hokimligidagi uchrashuvlarda esa shahar strategiyasi, ta’limni boshqarish va xalqaro hamkorlikning zamonaviy mexanizmlari xususida so‘z bordi.
Finlandiya tajribasi asosida Toshkentda ham strategik boshqaruvning innovatsion modelini joriy etish masalalari ko‘rib chiqildi.
“Edulyzer” taʼlim tashkilotida bo‘lib o‘tgan uchrashuvlarda sun’iy intellekt orqali o‘quvchilarning intizomi, psixologik holati va o‘quv natijalarini monitoring qiluvchi platforma taqdim etildi. Mazkur tizim ta’limda xavfsiz va sog‘lom muhit yaratish, bolalardagi stress va ijtimoiy muammolarni erta aniqlash imkoniyati bilan ahamiyat kasb etadi. Platformani Toshkent ta’lim muassasalarida joriy etish bo‘yicha dastlabki kelishuvlarga erishildi.
Shuningdek, Helsinki universiteti hamda uning “HY+ Ltd” uzluksiz ta’lim markazi rahbariyati bilan o‘tkazilgan uchrashuvlar Xalqaro Nordik universiteti uchun yangi xalqaro bosqichni boshlab berdi.
Nordikning Ilmiy ishlar va innovatsiyalar bo‘yicha prorektori Odil Qo‘ysinov tomonidan universitetning hamkorlik aloqalari, tarixi va istiqboli haqida taqdimot o‘tkazildi. Tomonlar ilmiy hamkorlik, talabalar almashinuvi va pedagoglar malakasini oshirish yo‘nalishlarida qator muhim kelishuvlarni amalga oshirdilar va bu jihatlar memorandum imzolash orqali mustahkamlandi.
Ushbu safar Nordik universitetining xalqaro akademik integratsiyasini kuchaytirish, Finlandiyaning ilg‘or ta’lim tajribalarini O‘zbekistonga olib kirish va zamonaviy pedagogik ekotizim yaratish yo‘lida muhim poydevor bo‘ldi.
Helsinki safari ta’limni innovatsion boshqarish, sun’iy intellekt texnologiyalarini joriy etish va xalqaro akademik hamkorlikni kengaytirish borasida Toshkent hamda Xalqaro Nordik universiteti uchun istiqbolli amaliy natijalar bilan yakunlandi.