Психология и дошкольное образование

Специальность: психолог, преподаватель психологии. Научные работы: автор 2 учебников, 6 учебных пособий, подготовленных в единоличном авторстве, 2 методических пособий, 2 монографий, а также 68 научных статей и тезисов, опубликованных на республиканском и международном уровнях. Научные направления исследований: психология, психофизиология, социальная психология, экономическая психология, инновационные технологии в образовании.

Специальность: психология, Общая психология, история психологии научные труды: в соавторстве автор 4 методических пособий, 2 монографий и 85 республиканских и международных статей, тезисов.

Специальность: филолог, преподаватель родного языка и литературы. Научные работы: автор 1 учебника, 3 учебных пособий, подготовленных в единоличном авторстве, 1 методического пособия, а также 46 научных статей и тезисов, опубликованных на республиканском и международном уровнях. Научные направления исследований: основы дошкольного образования, методика развития речи, основы менеджмента в дошкольном образовании, педагогическая диагностика в дошкольном образовании, этнопедагогика, игровые технологии в дошкольном образовании.

Специальность: дошкольное образование и детский спорт. Научные работы: автор одного учебного пособия в соавторстве, одной монографии, а также 28 научных статей и тезисов, опубликованных на республиканском и международном уровнях. Научные направления исследований: дошкольное образование, работа с документацией дошкольных образовательных организаций.

Специальность: психология (по видам деятельности). Педагогическая и научная деятельность: автор около 18 научных статей, опубликованных на республиканском и международном уровнях. Научные направления исследований: социальная психология, этнопсихология, общая психология (по всем разделам), экспериментальная психология (по всем разделам), психодиагностика, дифференциальная психология, педагогическая психология, методы и технологии обработки результатов психологических исследований. Преподаваемые дисциплины: социальная психология, этнопсихология, общая психология, экспериментальная психология, психодиагностика, дифференциальная психология, педагогическая психология, методы и технологии обработки результатов психологических исследований.

Специальность: преподаватель специальной педагогики (дефектологии, логопедии). Научные работы: автор 1 учебного пособия в единоличном авторстве, а также около 25 научных статей и тезисов, опубликованных на республиканском и международном уровнях. Научные направления исследований: анатомия, генетика человека, специальная методика развития речи, логопедическая технология I, логопедическая технология II, логопедия IV, организация и планирование логопедических занятий.

Специальность: специальная педагогика (дефектология, логопедия). Преподаваемые дисциплины: специальная педагогика, логопедия, инклюзивное образование. Научные работы: автор 1 учебного пособия (в единоличном авторстве), 2 монографий, а также более 30 научных статей и тезисов, опубликованных на республиканском и международном уровнях. Научные направления исследований: специальная педагогика и логопедия; диагностика и коррекция речевых нарушений; инклюзивное образование; коррекционная работа с детьми с аутизмом и детьми с кохлеарными имплантами.

Специальность: Изобразительное искусство, психология изобразительного искусства,теория и история изобразительного искусства,методика обучения изобразительной деятельности,технология изобразительного искусства научные труды: Автор 1 методического пособия в соавторстве, 23 республиканских и международных статей.

Специализация: Дошкольное образование. Педагогическая научная деятельность: автор 24 отечественных и международных статей. Направления научных исследований: Педагогическая диагностика в дошкольном образовании, игровые технологии в дошкольном образовании, основы дошкольного образования, дошкольная педагогика, дисциплины специализации дошкольного образования.

Специальность: психолог, преподаватель психологии научные труды: автор 6 республиканских и международных статей, тезисов. Направления исследований: психология, психофизология, психология СМИ, социальная психология,

Специализация: Дошкольное образованиеНаучные труды: 1 соавторская статья в республиканском журнале, включенном в список ОАЦ, автор 5 республиканских и международных статей в качестве единственного автора. Направления исследований: дошкольная педагогика, основы дошкольного образования, подготовка детей к школе.

Специальность: дефектолог, сурдопедагог, преподаватель специальной педагогики. Научные работы: автор 1 учебника, 1 учебного пособия, 1 методического пособия, а также более 30 научных статей и тезисов, опубликованных на республиканском и международном уровнях. Научные направления исследований: специальная педагогика, сурдопедагогика, логопедия, педагогическая практика, инновационные технологии в образовании.

Специальность: психолог, преподаватель психологии. Научные работы: автор учебника «Психологическое консультирование и коучинг» и 4 методических пособий. Автор более 40 научных статей, опубликованных в авторитетных республиканских и международных научных журналах, посвящённых эмоциональному интеллекту, трансформационному лидерству, гетерономным трансформациям в цифровой среде, информационно-психологической безопасности и гендерной политике. Независимый исследователь (докторант) Национального университета Узбекистана имени Мирзо Улугбека. Победитель международного научного конкурса (Берлин, Германия): в 2023 году в рамках международной научной конференции и конкурса «Problems of Science and Education», проходивших в городе Берлине (Германия), за научную работу на тему «Актуальные проблемы совместного управления водными ресурсами в Центральной Азии и перспективы их решения» награждён дипломом лауреата I степени (Laureate I Prix). Сингапурская Всемирная ассоциация культуры и искусства (FOWCAAS): член Глобального почётного совета (Global Honorary Council) с 2022 года. Международные награды: лауреат премии Grand Gala Award (Париж, 2023) и награды Euro Media Star Group. Научные направления исследований: психология, психологическая диагностика, информационно-психологическая безопасность, цифровая культура и информационное поведение молодёжи, психологическое консультирование и коучинг, психология образования.