Педагогика

В настоящее время заведует кафедрой педагогики Международного Нордик университета.

• В 1996–2000 годах Д.Т. Миралиева окончила бакалавриат Ташкентского государственного педагогического университета имени Низами по направлению «Романо-германская филология», в 2000–2002 годах — магистратуру того же университета по специальности «Педагогика».

  В 2021 году в Самаркандском государственном университете ей присуждена учёная степень доктора философии (PhD) по педагогическим наукам по специальности 13.00.01 – Теория педагогики. История педагогических учений.

  Тема докторской диссертации: «Формирование у молодёжи навыков противодействия „массовой культуре“ на основе наследия наших предков».

  Д.Т. Миралиева систематически повышает свою квалификацию в области педагогики и информационных технологий в соответствии с требованиями времени. В 2023 году она прошла зарубежную стажировку в Дубае (ОАЭ), в августе 2024 года — в Университете прикладных наук Карелии (Karelia University of Applied Sciences, Финляндия).

  С 2022 года является членом редакционных коллегий следующих научных журналов:

  –    Journal of Pedagogical Inventions and Practices (зарубежный журнал);

  –    Nordic Life (научный журнал Международного Нордик университета);

  –    Asian Journal of Multidisciplinary Research (зарубежный журнал).

  Научные исследования посвящены преимущественно вопросам трансформации образования, сравнительной педагогики и лидерства в образовании.

  Д.Т. Миралиева — автор более 70 научных работ, в том числе научных статей и тезисов, а также более 10 учебных пособий, учебников и монографий. Её статьи индексируются в международных базах Scopus и Web of Science и опубликованы в высокорейтинговых журналах с импакт-фактором.

  Регулярно выступает с докладами и тезисами на международных и республиканских научно-практических конференциях по современным технологиям организации образовательного процесса, их актуальным проблемам и путям решения.

  Педагогическая деятельность

  Преподаёт студентам дисциплины «Общая педагогика», «Тенденции непрерывного образования и современные подходы», «Глобальное сравнительное образование». В учебном процессе уделяет особое внимание сочетанию теоретических знаний с практическими занятиями, самостоятельным анализом и творческим подходом.

  Научные интересы

  –    образовательная политика;

  –    трансформация образования;

  –    сравнительная педагогика;

  –    лидерство в образовании.

Ситорабону Хошим кизи получила образование в Самаркандском государственном университете. В 2022 году ей присуждена учёная степень доктора философии (PhD) по специальности 10.00.02 – Узбекская литература.

В настоящее время она ведёт научное исследование по докторской диссертации (DSc) в Государственном литературном музее имени Алишера Навои Академии наук Республики Узбекистан.

Научные изыскания Ситорабону Хошим кизи посвящены преимущественно творчеству Алишера Навои, рукописным источникам, баязам (рукописным поэтическим антологиям) и вопросам текстологии классической узбекской литературы.

В её исследованиях изучаются текстовые особенности, варианты и источниковедческие аспекты стихотворений Алишера Навои, сохранившихся в рукописных баязах XIX – начала XX века.

В рамках научных изысканий она изучила 469 рукописных баязов. В своих исследованиях особое внимание уделяет выявлению, сопоставлению и научному описанию текстовых вариантов произведений Алишера Навои в рукописных источниках.

Тема докторского исследования: «Текстологическое исследование стихотворений Алишера Навои в рукописных баязах и вопросы литературного влияния».

Научные и творческие публикации

Ситорабону Хошим кизи — автор научных статей, посвящённых узбекской литературе, творчеству Алишера Навои и вопросам классической литературы. Её статьи опубликованы в республиканских и международных научных изданиях.

Она является автором научной монографии о газелях Эркина Вохидова, изданной в Германии.

Наряду с научной деятельностью она занимается художественным творчеством: является автором трёх поэтических сборников, пишет также рассказы. В 2023 году в издательстве «Adabiyot» вышел её поэтический сборник «Iqrorman» («Признаюсь»). В 2025 году издана её книга «Hur».

Педагогическая деятельность

Как педагог Ситорабону Хошим кизи преподаёт студентам такие дисциплины, как «Узбекская литература», «Детская литература», «Современный литературный процесс», «Культура речи и ораторское искусство».

В учебном процессе она уделяет особое внимание сочетанию теоретических знаний с практическими занятиями, самостоятельным анализом и творческим подходом.

Научные интересы

–    творчество Алишера Навои;

–    рукописные баязы;

–    текстология;

–    источниковедение.

Детский писатель. Доктор философии в филологии. Финалист конкурса OpenEurasia (Великобритания), лауреат премии «Лучшая книга для детей и подростков». Автор методических пособий и более 40 статей и тезисов. Международный консультант по раннему развитию грамотности. Автор международного проекта «UzBOOKistan». Участница проекта «Илдиз». Автор книг «Почему не падает звезда?», «Волшебный камень Сумалак», «Происшествие в нашем дворе» и более 10 других детских книжек с картинками.

За свою научную карьеру С.Р. Хайтбаева опубликовала более 30 научных работ, в том числе 15 научных работ по теме диссертации: 2 учебника (в соавторстве), 2 учебных пособия (в соавторстве), опубликовано 11 научных статей и тезисов. .- В 2014-2022 годах член Научно-методического совета при Республиканском образовательном центре (биология).- 2023- х.в. -Член Научно-методического совета при Центре Республики Талим (естественные науки).- Рецензент учебников Биология 5 класс 2020 года выпуска (О.Пратов), Биология 8 класс 2019 года выпуска (О.Мавлонов) и Биология 7 класс 2017 года выпуска (О.Мавлонов).- За свою научную карьеру С.Р. Хайтбаевой опубликовано более 30 научных работ, в том числе 15 научных работ по теме диссертации: 2 учебника (в соавторстве), 2 учебных пособия (в соавторстве), опубликовано 11 научных статей и тезисов.- Соавтор учебника биологии 7-10 классов.Соавтор пособия для учителей к учебнику 7-10 классов (2022 г.).- Член рабочей группы Министерства дошкольного и школьного образования по созданию Государственных образовательных стандартов и учебных программ.- автор учебника биологии для 7 класса, рабочей тетради, пособия для учителя (2024 г.)

Литературовед, филолог. Автор отечественных и международных статей и тезисов. - аспирант Узбекского университета языка и литературы имени Алишера Навои, проводивший исследование для журнала «Маариф ва окутгучи». В 2024 году окончил Карельский университет прикладных наук, Финляндия, по специальности «Педагогические технологии».

Старший преподаватель педагогического факультета Международного Северного университета. В 2010-2014 годах окончил бакалавриат на факультете узбекской филологии УзМУ.В 2015-2017 годах окончил Ферганский государственный университет по специальности «Лингвистика» (узбекский язык). Имеет 6-летний опыт работы в сфере высшего образования. За свою карьеру работал преподавателем в Ташкентском государственном юридическом университете, национальных университетах Узбекистана. В настоящее время Теория языка. Он проводит исследования для получения степени доктора философии в области прикладной и компьютерной лингвистики.

В 2007-2009 годах Фатима Исламова обучалась в аспирантуре республиканского научно-практического центра «Оила». В 2009 году начал преподавать в Национальном институте искусств имени Камолиддина Бехзода. В 2012 году издал методическое пособие «Подготовка мальчиков к самостоятельной семейной жизни». За время своей педагогической деятельности в сфере образования Ойли принял участие в конкурсе «Лучший педагог высшей школы» и несколько раз побеждал. В 2024 году прошел курс повышения квалификации в Финляндии.

Д.Н. Адилова на протяжении своей педагогической деятельности вносит достойный вклад в повышение духовно-просветительских знаний молодёжи в соответствии с ценностями национального воспитания, а также во внедрение инновационных технологий в систему образования и воспитания. Она систематически повышает свою квалификацию в области педагогики и информационных технологий в соответствии с требованиями времени. Публикуя научные статьи в высокорейтинговых международных и республиканских журналах с импакт-фактором, она последовательно наращивает свой научный потенциал.

Д.Н. Адилова является одним из лидеров в проведении системных учебных семинаров на темы «Гармония педагогики Нового Ренессанса и педагогических взглядов Захириддина Мухаммада Бабура», «Вопросы национального воспитания в произведениях Бабура: нравственность и совершенство», «Права женщин и гендерное равенство», «Почитание и уважение женщины в исламе, её обязанности и роль в семье», «В воспитании не бывает перерыва», организуемых совместно с депутатами Законодательной палаты Олий Мажлиса, учёными Академии наук Республики Узбекистан, Комитетом по делам религий при Кабинете Министров и Республиканским центром духовности и просветительства.

В 2023 году она успешно защитила диссертацию на тему «Развитие системы духовно-нравственных ценностей у студентов педагогических высших учебных заведений (на примере произведений Захириддина Мухаммада Бабура)» и получила учёную степень доктора философии (PhD) по педагогическим наукам. В рамках исследования опубликовано более 50 научных работ в республиканских и зарубежных журналах, издано 1 учебное пособие и 3 методических пособия. На учебное пособие «Жизнь и творчество Захириддина Мухаммада Бабура» получено свидетельство Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан на издание за № 107-56, а виртуальный музей «Литературное наследие Бабура» зарегистрирован Министерством юстиции Республики Узбекистан в Государственном реестре программных продуктов Республики Узбекистан (свидетельство № DGU 20214).

Она регулярно выступает с научными докладами на международных конференциях и симпозиумах, проводимых Международным общественным фондом имени Бабура, Институтом литературы Национальной академии наук Азербайджана и Бакинским государственным университетом.

С 19 по 24 мая 2025 года Д.Н. Адилова провела для студентов и профессорско-преподавательского состава факультета востоковедения Бакинского государственного университета (Азербайджанская Республика) мастер-классы на темы «Духовно-нравственное воспитание: международный опыт и инновационные подходы», «Вклад Амира Темура в развитие науки, культуры и просвещения, мировое значение и воспитательная ценность произведения „Уложения Темура“», «Вклад Мирзо Улугбека в развитие науки», «Место творчества Захириддина Мухаммада Бабура в мировой цивилизации и вопросы патриотизма в произведениях Бабура» и была награждена сертификатом.

Д.Н. Адилова на общественных началах участвует в фундаментальном проекте № MF-A-2023 «Изучение рукописей Мухаммеда Физули и З.М. Бабура в мировом источниковедении и педагогике», выполняемом в 2023–2027 годах в Институте рукописей имени Мухаммеда Физули Национальной академии наук Азербайджана.

Д.Н. Адилова принята в состав редакционной коллегии журнала «World Bulletin of Social Sciences».

За многолетнюю плодотворную деятельность и самоотверженность в повышении духовно-просветительских знаний студенческой молодёжи она награждена нагрудным знаком «30 лет Независимости Республики Узбекистан», а также рядом почётных грамот Председателя Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан и министра высшего образования.

Научно-педагогическую деятельность начала в 1981 году преподавателем Ташкентского педагогического училища. В 1986 году вела научно-исследовательскую работу в качестве аспиранта Ташкентского государственного университета. С 1991 года работала ассистентом кафедры педагогики экономического образования Ташкентского государственного экономического университета, с 2003 года — доцентом этой же кафедры.

С 2008 года работала заведующей кафедрой педагогики и психологии Ташкентского государственного экономического университета. С 2019 года — доцент кафедры педагогики и психологии Ташкентской медицинской академии. С 2022 года — доцент кафедры «Педагогика» Ташкентского университета прикладных наук, с 2025 года — профессор этой же кафедры. С 2026 года работает профессором кафедры «Педагогика» Международного Нордического университета. Общий педагогический стаж составляет 45 лет.

Тема диссертации: 30 мая 1991 года успешно защитила диссертацию на соискание учёной степени кандидата педагогических наук на тему «Экологическое воспитание учащихся общеобразовательных школ Узбекистана (в процессе преподавания географии и биологии в V–IX классах)», на основании чего 2 октября 1991 года ей была присуждена учёная степень кандидата педагогических наук. В 2007 году присвоено учёное звание доцента по специальности «Педагогика и психология».

Основные научные труды. По результатам научных исследований опубликовано более 200 научных работ, в том числе 5 учебников, 7 учебных пособий, 4 монографии, более 10 методических пособий и более 170 научных статей (из них 4 — в журналах, индексируемых в Scopus, более 20 — в журналах с импакт-фактором). Индекс Хирша (h-index) М.К. Хашимовой в международной базе Scopus составляет 2.

Участие в проектах. В 2024 году участвовала в качестве тренера по образованию взрослых в международном гранте Посольства Соединённых Штатов Америки в Узбекистане «Расширение прав и возможностей женщин и молодёжи, отбывающих наказание в пенитенциарной системе».

Саидова Камола Халим кизи

К.Х. Саидова систематически повышает свою квалификацию в области прикладной лингвистики, учебной лексикографии и технологий искусственного интеллекта (EdTech) в соответствии с требованиями времени. Она регулярно участвует в научно-практических конференциях международного и республиканского уровня с научными статьями и тезисами по вопросам применения информационных технологий в языкознании, внедрения фрактальных методов Ципфа–Парето в образование и актуальным проблемам учебной лексикографии.

Саидова К.Х. (в соавторстве) имеет следующие публикации: «СЕМАНТИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР: теория и практика значения в промпт-инжиниринге» — коллективная монография, 2026 г.; «Методические указания по организации практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине „ПРАКТИЧЕСКИЙ УЗБЕКСКИЙ ЯЗЫК“», 2023 г.; «Толковый учебный словарь пассивной лексики современного узбекского языка», 2026 г.

На протяжении своей научной и педагогической деятельности К.Х. Саидова постоянно работает над собой и совершенствует профессиональное мастерство в области цифровой педагогики и компьютерной лингвистики.