Sitorabonu Hoshim qizi — filologiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori, adabiyotshunos olima, shoira va pedagog. Hozirda Xalqaro Nordik universitetida dotsent lavozimida faoliyat yuritadi.
Sitorabonu Hoshim qizi Samarqand davlat universitetida tahsil olgan. 2022-yilda 10.00.02 — O‘zbek adabiyoti ixtisosligi bo‘yicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olgan.
Hozirda O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi Alisher Navoiy nomidagi Davlat adabiyot muzeyida DSc doktorlik dissertatsiyasi ustida ilmiy tadqiqot olib bormoqda.
Sitorabonu Hoshim qizining ilmiy izlanishlari, asosan, Alisher Navoiy ijodi, qo‘lyozma manbalar, bayozlar va mumtoz o‘zbek adabiyoti matnshunosligi masalalariga bag‘ishlangan.
Uning tadqiqotlarida XIX asr va XX asr boshlarida tuzilgan qo‘lyozma bayozlarda saqlangan Alisher Navoiy she’rlarining matniy xususiyatlari, variantlari va manbashunoslik jihatlari o‘rganiladi.
lmiy izlanishlari doirasida 469 ta qo‘lyozma bayoz bilan ishlagan. Tadqiqotlarida Alisher Navoiy asarlarining qo‘lyozma manbalardagi matn variantlarini aniqlash, qiyoslash va ilmiy tavsiflashga alohida e’tibor qaratadi.
Doktorlik tadqiqotining mavzusi:
“Qo‘lyozma bayozlardagi Alisher Navoiy she’rlarining matniy tadqiqi va adabiy ta’sir masalalari”
Ilmiy va ijodiy nashrlari
Sitorabonu Hoshim qizi o‘zbek adabiyoti, Alisher Navoiy ijodi va mumtoz adabiyot masalalariga bag‘ishlangan ilmiy maqolalar muallifidir. Uning maqolalari respublika hamda xalqaro ilmiy nashrlarda chop etilgan.
U Erkin Vohidov g‘azallari bo‘yicha ilmiy monografiya muallifi bo‘lib, mazkur monografiyasi Germaniyada nashr etilgan.
Ilmiy faoliyati bilan bir qatorda badiiy ijod bilan ham shug‘ullanadi. Uchta she’riy to‘plam muallifi bo‘lib, hikoyalar ham yozadi. 2023-yilda “Iqrorman” nomli she’riy to‘plami “Adabiyot” nashriyotida chop etilgan. 2025-yilda “Hur” nomli kitobi nashrdan chiqdi.
Pedagogik faoliyati
Pedagog sifatida Sitorabonu Hoshim qizi talabalarga o‘zbek adabiyoti, bolalar adabiyoti, hozirgi adabiy jarayon, nutq madaniyati va notiqlik san’ati kabi fanlardan ta’lim beradi.
U ta’lim jarayonida nazariy bilimlarni amaliy mashg‘ulotlar, mustaqil tahlil va ijodiy yondashuv bilan uyg‘unlashtirishga alohida e’tibor qaratadi.
Ilmiy qiziqishlari
Alisher Navoiy ijodi;
qo‘lyozma bayozlar;
matnshunoslik;
manbashunoslik
Nordicni ijtimoiy tarmoqlarda kuzatib boring