Rasmiy kanallarda - biz haqimizda
August 23 , 2022
64
O‘zbekistonda Finlyandiya ta’lim modeliga asoslangan nodavlat universitet ish boshladi
Toshkent shahrida Xalqaro Nordik universiteti nodavlat ta’lim tashkiloti ish boshladi. Bu haqda Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi xabar qildi.
Qayd etilishicha, mazkur universitetga nodavlat oliy ta’lim xizmatlarini ko‘rsatish uchun Ta’lim inspeksiyasi tomonidan litsenziya berilgan.
Finlyandiyaning Kareliya amaliy fanlar universiteti, “Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu (SYK)” umumta’lim maktabi, “Nokia” transmilliy korporatsiyasi, “Finnish Water Forum” va “ISKU” kompaniyasi ushbu universitet bilan hamkorlik qilishga tayyor ekanini ma’lum qilgan.
Finlyandiya ta’lim modeliga asoslangan mazkur universitet 2022/2023 o‘quv yilidan boshlab quyidagi yo‘nalishlar bo‘yicha kadrlar tayyorlashni boshlamoqda:
- Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo‘yicha),
- Moliya va moliyaviy texnologiyalar,
- TU BA (Hons) Xalqaro biznes,
- BU BSc (Hons) Sanoat menejmenti,
- Boshlang‘ich ta’lim,
- Maktabgacha ta’lim,
- Xorijiy til va adabiyoti (tillar bo‘yicha),
- Kompyuter injiniringi (Kompyuter injiniringi, AT-servis, Axborot xavfsizligi, Multimedia texnologiyalari)
Ta’lim jarayoni Finlyandiyaning Kareliya amaliy fanlar universiteti bilan tuzilgan 2+2 va 3+1 dasturlari asosida amalga oshiriladi.Xalqaro Nordik universiteti talabalarga quyidagi imkoniyatlarni taqdim etishni rejalashtirmoqda:
- barcha kurslar bo‘yicha ta’lim yo‘nalishidan qat’i nazar Shimoliy Yevropa mamlakatlari, xususan, Finlyandiyada yozgi amaliyot, Work and travel dasturlari;
- Finlyandiyaning Nokia transmilliy korporatsiyasi, “Kareliya amaliy fanlar universiteti”, “Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu (SYK)” umumta’lim maktabi, “Finnish Water Forum” va “ISKU” kompaniyalarida o‘quv amaliyotlari;
- barcha ta’lim yo‘nalishlari uchun fin o‘qituvchilari tomonidan fin tilini chuqurlashtirib o‘rgatish;
- bakalavriat bosqichini muvaffaqiyatli (yuqori GPA ko‘rsatkichi bilan) tugatganlar uchun magistraturani Finlyandiyada imtiyoz asosida o‘qib kelish imkoniyatlari taqdim etiladi.
So'ngi yangiliklar
Magistrantimiz "Worldskills Samarkand-2025" kasblar chempionatida - bosh ekspert!
U "Worldskills Samarkand-2025" V milliy kasblar chempionatida esa bosh ekspert sifatida ishtirok etdi.
Elmira Usmanova o‘z tajribasini respublikaning 66 ta texnikumidan kelgan 300 nafarga yaqin pedagoglar bilan bo‘lishdi. Master-klass va mahorat darslari o‘tib berdi.
U xalqaro anjuman davomida pedagoglar bilan o‘zaro tajriba almashish, magistrlik ishi doirasidagi tadqiqotlarini yanada boyitishga ham muvaffaq bo‘ldi.
Xalqaro Nordik universiteti delegatsiyasi Malayziyada taʼlim safarida bo‘lib turibdi
Nufuzli anjuman ochilishida davlatlarimiz Madhiyalari yangradi, madaniy chiqishlar namoyish etildi.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vaziri Qo‘ng‘irotboy Sharipov hamda Malayziya Oliy taʼlim vaziri Zambry Abdul Kadir ikki mamlakat o‘rtasida oliy taʼlim sohasida mustahkam hamkorlik yo‘lga qo‘yilganini alohida taʼkidladilar.
Forum doirasida Xalqaro Nordik universiteti hamda Malayziyaning Osiyo Tinch okeani texnologiya va innovatsiya universiteti (APU), Sulton Idris Pedagogika universiteti (UPSI), Utara universiteti (UUM) kabi qator nufuzli oliy taʼlim muassasalari bilan hamkorlik memorandumlari imzolandi.
Nordik universiteti qo‘shma taʼlim dasturlariga Malayziya yoshlarini jalb etish va ularning Finlandiyada o‘qishni davom ettirishlariga ko‘maklashish, talabalar almashinuvi, professor-o‘qituvchilarning malaka oshirish dasturlarini joriy etish kabi istiqbolli yo‘nalishlarda muzokaralar olib borilmoqda.
Shuningdek, Toshkent shahrida "O‘zbekiston-Malayziya biznes va taʼlim forumi"ni tashkil etish, xorijiy investorlar bilan talabalarga qulaylik yaratishni ko‘zda tutuvchi loyihalarni amalga oshirish borasida kelishuvlarga erishilyapti.
Nordik bilan pedagogik rivojlanish tomon qadam qo‘yildi
Taʼlimni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi bo‘lim boshlig‘i Furqat Xolmirzayev o‘quv kursi ishtirokchilariga xalqaro dasturlar va tadqiqotlarda ishtirok etish bo‘yicha boy tajribalarini yetkazdi.
Taʼlimdagi yutuqlarni baholash xalqaro assotsiatsiyasi (IEA) va PIRLS xalqaro tadqiqotlari haqida muhim maʼlumotlar taqdim etildi.
O‘quv mashg‘ulotlarida o‘quvchilar savodxonligi, matnni tushunish, talqin qilish va undan foydalanish qobiliyatlarini oshirish hamda xalqaro baholash dasturlarida muvaffaqiyatli ishtirok etish usullariga eʼtibor qaratildi.
O‘quv sessiyalari davomida pedagoglar taʼlim uchun yanada samarali strategiyalar ishlab chiqishda zarur bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘ldilar.
Ushbu tashabbus Qozog‘iston taʼlim tizimining xalqaro maydondagi raqobatdoshligini oshirishga xizmat qiladi.
#talim_eksporti #xalqaro_tajriba
#pedagogik_rivojlanish
Ta'lim eksporti: Qozog‘iston delegatsiyasi Nordikda malaka oshirmoqda!
Kurs ishtirokchilariga Finlandiyaning Aalto universiteti va Nordik universiteti professorlari Aija Elg va Tapio Koskinen Finlandiya maktab tizimlarining ilg‘or tajribalari asosida yangi xalqaro bilim hamda ko‘nikmalarni bermoqdalar.
Trening davomida bilimlarni boshqarish va innovatsiyalarni rivojlantirish bo‘yicha muhim nazariy model - SECI (Socialization, Externationalization, Combination, Internalization)ni qo‘llash samaralari bo‘yicha maʼruza tinglandi.
Bilimlarning ijtimoiy, aniq va yashirin shakllarining o‘zaro almashinuvi, ularni o‘rganish hamda foydalanish, jamoaviy ishlash, amaliy mashg‘ulotlar, yangi g‘oyalarni loyihalash bo‘yicha keng bilimlar berildi. Aniq bilimlarni birlashtirish va yangi bilimlar yaratish, yangi strategiyalar ishlab chiqishga qaratilgan ushbu modelning samarasi ochib berildi.
Qozog‘istonlik taʼlim vakillari Finlandiya taʼlim tizimining innovatsion yondashuvlaridan biri - Learning Cafe tamoyilini ham katta qiziqish bilan o‘rgandilar. Ushbu yondashuv o‘quvchilarni mustaqil o‘rganish, hamkorlik va kreativlikni rivojlantirishga yo‘naltiradigan eng yaxshi yondashuvlardan biridir.
Kurs davomida taʼlimda o‘qituvchining amaliy bilimlarga asoslanishi, o‘quvchilarni real hayotiy vaziyatlarda bilimlarni qo‘llashga o‘rgatish, kasbiy rivojlanishlariga katta eʼtibor berish muhimligi taʼkidlandi. O‘z sinflarida innovatsion usullarni qo‘llashlari uchun samarali modellar o‘rgatildi.
Shuningdek, ishtirokchilar taʼlim sifatining xalqaro monitoringi tizimida xalqaro PISA dasturi, 2025-2026 yillarda o‘qish savodxonligini o‘lchashdagi konseptual o‘zgarishlar haqida ham muhim maʼlumotlarga ega bo‘ldilar.
Qozog‘istonlik pedagoglar uchun bu yangi bilimlar kelgusida taʼlimni yaxshilash va yangi yutuqlarga asos bo‘ladi.