С чего лучше начать написание научной статьи?

Новые учебные издания Nordik получили официальное разрешение на публикацию

📘 «Всемирная история: Древнейший период и первые государства»

Авторы: Мухриддин Пардаев, Наджмиддин Кадыров.

Данное учебное пособие формирует прочную научную основу для студентов и всех, кто интересуется историей, раскрывая ключевые этапы становления древних цивилизаций и первых государственных образований.

📗 «Экономическое развитие»

Авторы: Ра’но Марданова, Жавлонбек Уразалиев, Машхурбек Максудов, Мадина Шакирова.

Учебник охватывает вопросы глобальной экономики, устойчивого роста и современных реформ, способствует повышению уровня осведомлённости и развитию аналитического мышления, отвечая требованиям современного образовательного пространства.

💻 «Digital Technologies»

Автор: Музаффарджон Абдулахатов.

Пособие посвящено цифровой трансформации, искусственному интеллекту и современным IT-решениям. Издание носит практико-ориентированный и инновационный характер, готовя обучающихся к профессиям будущего.

📖 Расширяйте горизонты знаний вместе с изданиями Nordik!

На пути к гармонично развитой личности: мотивационная встреча для будущих педагогов

Занятие на тему «Гармонично развитая личность, профессиональный специалист и индивидуальность» стало полноценной научно-мотивационной платформой для профессионального диалога.

В качестве тренеров выступили проректор по научной работе и инновациям, профессор Одил Куйсинов, а также профессор кафедры педагогического образования и психологии Шерали Абдураимов. В ходе встречи участникам был представлен содержательный и аналитический обзор современной философии образования и актуальных реформ в данной сфере.

В формате открытого диалога были обсуждены практические результаты образовательных преобразований, подходы, основанные на финском опыте и международных стандартах, а также решения, разработанные на основе реальных кейсов. Кроме того, была представлена подробная информация о современных образовательных услугах университета, инновационных моделях подготовки и повышения квалификации кадров, совместных международных программах и возможностях стажировок.

В мастер-классе приняли активное участие студенты направления «Начальное образование» и практикующие специалисты, получившие ценные рекомендации по эффективному сочетанию теоретических знаний и практической деятельности.

Ещё одно международное достижение Nordic — Scopus Q1: публикации наших преподавателей в высшем научном сегменте

Публикация в журнале уровня Q1 свидетельствует о том, что исследование успешно прошло международное рецензирование, подтвердило научную новизну и методологическую обоснованность.

🔬 Статья 1

«Биоинтегрированные системы для непрерывного медицинского мониторинга на основе материалов, архитектуры устройств и клинических приложений»

Работа посвящена анализу биоинтегрированных носимых (wearable) систем, обеспечивающих мониторинг состояния здоровья человека в режиме реального времени.

Непрерывный контроль:

частоты сердечных сокращений,

артериального давления,

уровня глюкозы,

насыщения крови кислородом —

уже является не концепцией будущего, а технологической реальностью настоящего.

В статье научно обоснованы современные биоматериалы, архитектура устройств и клинические аспекты их применения.

🔗 Полный текст статьи: https://nesciences.com/article/72994/

🔬 Статья 2

«Микро - и наноинженерные биосенсорные платформы для трансляционной медицины с целью сверхчувствительной детекции и поддержки принятия решений у постели пациента»

Исследование посвящено разработке биосенсорных платформ на основе микро- и наноинженерных технологий.

Технология Point-of-Care обеспечивает быструю диагностику вне лабораторных условий — непосредственно у постели пациента.

Высокая чувствительность и точность являются ключевыми требованиями современной медицины. Представленная работа представляет собой не только научную новизну, но и инновационное решение, потенциально применимое в клинической практике.

🔗 Полный текст статьи: https://nesciences.com/article/72983/

O‘zbekiston 24 | Сотрудничество уровня Carnegie R1: научный мост от Ташкента до Вашингтона

По его словам, стратегическое партнёрство с Xalqaro Nordik universiteti в Узбекистане представляет собой практико-ориентированный шаг, направленный на достижение измеримых академических и научных результатов.

В рамках сотрудничества Nordic — Rowan (https://www.rowan.edu/) в созданном международном центре студенты получают возможность:

➖ обучаться по программам двойного диплома и получить дипломы двух университетов;

➖ начать обучение в Ташкенте с последующей академической интеграцией в образовательную среду США;

➖ участвовать в научных исследованиях и программах академической мобильности, включая обмен профессорами, исследователями и студентами, формируя тем самым глобальную академическую компетентность.

«Любая инициатива, объединяющая страны и народы на основе сотрудничества, приносит созидательные результаты», — подчеркнул доктор Лоуман. Данный визит стал не только примером дипломатического диалога, но и важным этапом научной интеграции, продвижения инновационного мышления и расширения глобальных возможностей для молодёжи."

Ожидается, что в осенний период интерес к программе значительно возрастёт, что свидетельствует о переходе узбекско-американского научного сотрудничества на качественно новый уровень.