Новости
Экспорт образования: Kазахстанская делегация совершенствует навыки в Нордик!
February 03 , 2025
847
Для директоров казахстанских школ были организованы специальные тренинги по инновационным подходам и моделям финской системы образования, созданию качественной образовательной среды и управлению знаниями.
Профессора Айя Элг и Тапио Коскинен из Университета Аалто и Северного университета Финляндии предоставляют участникам новые международные знания и навыки, основанные на передовом опыте финских школьных систем.
В ходе тренинга была прослушана лекция об эффектах применения SECI (Социализация, Экстернализация, Комбинация, Интернализация) – важной теоретической модели управления знаниями и инновационного развития.
Был предоставлен широкий спектр знаний по взаимному обмену социальными, явными и скрытыми формами знаний, их изучению и использованию, работе в команде, практическим занятиям, проектированию новых идей. Выявлен эффект данной модели, направленный на объединение конкретных знаний и создание новых знаний, разработку новых стратегий.
Был предоставлен широкий спектр знаний по взаимному обмену социальными, явными и скрытыми формами знаний, их изучению и использованию, работе в команде, практическим занятиям, проектированию новых идей. Выявлен эффект данной модели, направленный на объединение конкретных знаний и создание новых знаний, разработку новых стратегий.
Представители образования Казахстана с большим интересом изучили принцип Learning Cafe – одного из инновационных подходов финской системы образования. Этот подход является одним из лучших способов побудить учащихся развивать самостоятельное обучение, сотрудничество и творчество.
В ходе курса подчеркивалось, что педагог должен основывать свое образование на практических знаниях, учить студентов применять знания в реальных жизненных ситуациях, уделять большое внимание их профессиональному развитию. Эффективные модели научились использовать инновационные методы в своих классах.
Также участники получили важную информацию о международной программе PISA, концептуальных изменениях измерения грамотности чтения в 2025-2026 годах в международной системе мониторинга качества образования.
Для казахстанских педагогов эти новые знания станут основой для совершенствования образования и новых достижений в будущем.
Последние новости
Наследие Амира Темура в сознании молодежи
В ходе круглого стола известный темуровед, кандидат исторических наук, профессор Акбар Замонов представил глубокий аналитический доклад. Он подробно осветил личность Амира Темура, его уникальный опыт государственного управления, а также значение его исторического наследия в современном контексте.
Основная цель мероприятия — укрепление у молодежи исторической памяти и чувства национальной гордости, а также формирование таких качеств, как стратегическое мышление, лидерство и ответственность на примере личности Амира Темура.
В рамках встречи был заслушан аналитический доклад, проведены сессия вопросов и ответов, а также открытый диалог со студентами. Это не только способствовало обогащению их исторических знаний, но и стимулировало развитие самостоятельного и критического мышления.
В круглом столе приняли активное участие студенты направлений «История» и «Журналистика» университета.
Международный диалог: интеграция анализа и образования
В ходе встречи состоялся содержательный обмен мнениями с уважаемым гостем — международным экспертом с богатым опытом в области журналистики и управления образованием. Особое внимание было уделено анализу современных тенденций в образовании, передовым управленческим подходам, а также новым моделям академического развития с определением перспективных направлений дальнейшего сотрудничества.
В рамках диалога обсуждались вопросы запуска совместных проектов, включая организацию международных конференций, разработку решений в области устойчивого развития, а также создание практических рекомендаций на основе аналитических исследований.
Отдельный акцент был сделан на обмене знаниями и формировании новых академических платформ для студентов и исследователей.
По итогам встречи были достигнуты договорённости о расширении международных научно-аналитических платформ, что открывает новые горизонты для углубления институционального сотрудничества.
Сотрудничество с ETS: на пути к международной сертификации и академической мобильности
Визит возглавила Anna Gutkowska-Zając — региональный директор по Евразии и Центральной Азии организации Educational Testing Service (ETS).
В ходе встречи стороны провели содержательные переговоры, направленные на повышение качества образования. В числе приоритетных направлений были обозначены повышение квалификации преподавателей, организация совместных тренингов, семинаров и вебинаров на основе сертифицированного контента ETS, а также внедрение передовых методик преподавания английского языка.
Особое внимание уделено подготовке к экзамену TOEFL iBT, развитию тестовой грамотности среди студентов и преподавателей, формированию системного подхода к международной сертификации, а также созданию прочной основы для расширения глобальной академической мобильности.
По итогам визита между сторонами был подписан Меморандум о взаимопонимании (MoU), в котором определены конкретные приоритетные направления, нацеленные на повышение качества образования, широкое внедрение инновационных подходов и развитие международной интеграции.
Ожидается, что данное сотрудничество станет прочной основой для долгосрочного партнерства между International Nordic University и ETS, способствуя устойчивому развитию образовательной среды и расширению международного взаимодействия.
Точка зрения: Мощная сила, формирующая престиж страны
В статье, опубликованной в газете Xalq so‘zi и подготовленной ректором Международного Нордического университета Sherzod Mustafakulov, детально проанализированы ключевые акценты данного совещания, а также выдвинут ряд эффективных подходов и предложений по формированию устойчивой системы.
Как отмечается в статье, непрерывная вертикальная интеграция по модели «школа — федерация — университет» обеспечивает последовательное развитие одарённой молодёжи, при этом особое значение придаётся индивидуальным программам развития для каждого спортсмена. Кроме того, акцент сделан на развитии экономики спорта, создании клубов и академий, обеспечении цифровой прозрачности, а также усилении интеграции науки и спорта. Подчёркивается, что спорт должен стать одним из ключевых столпов стратегии национального развития.
Для более глубокого понимания в статье также проанализирован передовой международный опыт развития массового спорта.
С более подробным анализом и мнениями можно ознакомиться на страницах номера газеты «Xalq so‘zi» от 10 апреля.