"Э вох-2025": талантливые учителя собрались в Нордике
October 19 , 2025
194
В Международном университете Нордик проходит заключительный этап олимпиады по узбекскому языку и литературе имени Эркина Вахидова “Э вох”.
Олимпиада "Э вох", впервые организованная 21 октября в честь "Праздника узбекского языка", объединила 10 507 учителей со всей республики.
79 лучших участников-учителей, победивших в первом этапе, прибыли для участия в финальном этапе.
Научная олимпиада стала образцом любви и преданности узбекскому языку. Учителя нашей страны, стремящиеся к знаниям, безгранично желающие привить юному поколению очарование родного языка, стремящиеся к новому, с гордостью участвуют в этой олимпиаде.
На олимпиаде ректор университета Нордик, профессор Шерзод Мустафакулов отметил, что эта научно-просветительская инициатива является не только проверкой профессиональных знаний и потенциала, но и важной площадкой, которая служит дальнейшему укреплению национального самосознания и любви к родному языку в сердцах каждого. Было отмечено, что сегодняшнее участие учителей - это не только конкурс, но и вклад в развитие науки в нашей стране. Всем участникам были пожеланы удачи, высоких результатов и ярких побед.
Участники были ознакомлены с правилами проведения олимпиады, критериями оценки. Проверяются навыки написания эссе у учителей.
После испытаний участников ждут научные дискуссии, посещение Аллеи Памяти, просветительские и литературные беседы, фестиваль, посвященный "Дню родного языка" в горном местечке Green Hills Resort.
На научной олимпиаде будут определены обладатели 1 золотой, 3 серебряных и 5 бронзовых медалей. Денежные призы, памятные подарки, путевки на зарубежные программы повышения квалификации в Финляндию, Швецию также будут торжественно вручены своим обладателям.
Последние новости
Новые учебные издания Nordik получили официальное разрешение на публикацию
📘 «Всемирная история: Древнейший период и первые государства»
Авторы: Мухриддин Пардаев, Наджмиддин Кадыров.
Данное учебное пособие формирует прочную научную основу для студентов и всех, кто интересуется историей, раскрывая ключевые этапы становления древних цивилизаций и первых государственных образований.
📗 «Экономическое развитие»
Авторы: Ра’но Марданова, Жавлонбек Уразалиев, Машхурбек Максудов, Мадина Шакирова.
Учебник охватывает вопросы глобальной экономики, устойчивого роста и современных реформ, способствует повышению уровня осведомлённости и развитию аналитического мышления, отвечая требованиям современного образовательного пространства.
💻 «Digital Technologies»
Автор: Музаффарджон Абдулахатов.
Пособие посвящено цифровой трансформации, искусственному интеллекту и современным IT-решениям. Издание носит практико-ориентированный и инновационный характер, готовя обучающихся к профессиям будущего.
📖 Расширяйте горизонты знаний вместе с изданиями Nordik!
На пути к гармонично развитой личности: мотивационная встреча для будущих педагогов
Занятие на тему «Гармонично развитая личность, профессиональный специалист и индивидуальность» стало полноценной научно-мотивационной платформой для профессионального диалога.
В качестве тренеров выступили проректор по научной работе и инновациям, профессор Одил Куйсинов, а также профессор кафедры педагогического образования и психологии Шерали Абдураимов. В ходе встречи участникам был представлен содержательный и аналитический обзор современной философии образования и актуальных реформ в данной сфере.
В формате открытого диалога были обсуждены практические результаты образовательных преобразований, подходы, основанные на финском опыте и международных стандартах, а также решения, разработанные на основе реальных кейсов. Кроме того, была представлена подробная информация о современных образовательных услугах университета, инновационных моделях подготовки и повышения квалификации кадров, совместных международных программах и возможностях стажировок.
В мастер-классе приняли активное участие студенты направления «Начальное образование» и практикующие специалисты, получившие ценные рекомендации по эффективному сочетанию теоретических знаний и практической деятельности.
Ещё одно международное достижение Nordic — Scopus Q1: публикации наших преподавателей в высшем научном сегменте
Публикация в журнале уровня Q1 свидетельствует о том, что исследование успешно прошло международное рецензирование, подтвердило научную новизну и методологическую обоснованность.
🔬 Статья 1
«Биоинтегрированные системы для непрерывного медицинского мониторинга на основе материалов, архитектуры устройств и клинических приложений»
Работа посвящена анализу биоинтегрированных носимых (wearable) систем, обеспечивающих мониторинг состояния здоровья человека в режиме реального времени.
Непрерывный контроль:
частоты сердечных сокращений,
артериального давления,
уровня глюкозы,
насыщения крови кислородом —
уже является не концепцией будущего, а технологической реальностью настоящего.
В статье научно обоснованы современные биоматериалы, архитектура устройств и клинические аспекты их применения.
🔗 Полный текст статьи: https://nesciences.com/article/72994/
🔬 Статья 2
«Микро - и наноинженерные биосенсорные платформы для трансляционной медицины с целью сверхчувствительной детекции и поддержки принятия решений у постели пациента»
Исследование посвящено разработке биосенсорных платформ на основе микро- и наноинженерных технологий.
Технология Point-of-Care обеспечивает быструю диагностику вне лабораторных условий — непосредственно у постели пациента.
Высокая чувствительность и точность являются ключевыми требованиями современной медицины. Представленная работа представляет собой не только научную новизну, но и инновационное решение, потенциально применимое в клинической практике.
🔗 Полный текст статьи: https://nesciences.com/article/72983/
O‘zbekiston 24 | Сотрудничество уровня Carnegie R1: научный мост от Ташкента до Вашингтона
По его словам, стратегическое партнёрство с Xalqaro Nordik universiteti в Узбекистане представляет собой практико-ориентированный шаг, направленный на достижение измеримых академических и научных результатов.
В рамках сотрудничества Nordic — Rowan (https://www.rowan.edu/) в созданном международном центре студенты получают возможность:
➖ обучаться по программам двойного диплома и получить дипломы двух университетов;
➖ начать обучение в Ташкенте с последующей академической интеграцией в образовательную среду США;
➖ участвовать в научных исследованиях и программах академической мобильности, включая обмен профессорами, исследователями и студентами, формируя тем самым глобальную академическую компетентность.
«Любая инициатива, объединяющая страны и народы на основе сотрудничества, приносит созидательные результаты», — подчеркнул доктор Лоуман. Данный визит стал не только примером дипломатического диалога, но и важным этапом научной интеграции, продвижения инновационного мышления и расширения глобальных возможностей для молодёжи."
Ожидается, что в осенний период интерес к программе значительно возрастёт, что свидетельствует о переходе узбекско-американского научного сотрудничества на качественно новый уровень.