Новости
Проведено малое групповое совещание по координации подготовки педагогических кадров
February 01 , 2025
522
Состоялось вебинарное (видеочат) заседание малой проектной группы по «Координации подготовки педагогических кадров» при Республиканском совете высшего образования...
Руководителя группы, ректора Международного Нордик университета, профессора Шерзода Мустафакулова, приняли участие ректоры и руководители высших учебных заведений, готовящих педагогов в нашей республике.
На заседании был поставлен вопрос о согласовании порядка работы, концепции и траектории работы рабочей группы, а также выдвинуто предложение о создании банка данных о высших учебных заведениях, готовящих кадры в области педагогики.
Речь шла о налаживании постоянного контакта с ректорами и специалистами, создании форума - единой площадки для формирования базы существующих проблем в сфере.
Члены рабочей группы одобрили предложения по разработке анкет анкет среди преподавателей вузов и школ и работодателей для формирования банка задач.
В ходе обсуждений по обсуждаемым вопросам были выслушаны предложения и мнения руководителей Термизского государственного педагогического института, Узбекско-Финляндского педагогического института и Образовательного университета «Ренессанс», а также изучаемые ими образовательные проблемы. Было отмечено, что решение этих вопросов и проблем является основой реформ.
Проректор Северного университета Одил Койсинов обратил внимание рабочей группы на второй вопрос повестки дня разработки целевой концепции комплексного развития высших учебных заведений педагогического профиля.
Он сосредоточил внимание на международном и передовом опыте совершенствования образовательных процессов в высших учебных заведениях, подготовке кадров в соответствии с требованиями рынка труда, формировании навыков для широкого применения творческих педагогических методов в приемном и образовательном процессах.
На встрече обсуждались различные вопросы. Было решено провести постоянный онлайн-форум и диалоги для перехода от количественных показателей к качественным, добиться сотрудничества педагогического сообщества, координации деятельности.
Последние новости
Новые учебные издания Nordik получили официальное разрешение на публикацию
📘 «Всемирная история: Древнейший период и первые государства»
Авторы: Мухриддин Пардаев, Наджмиддин Кадыров.
Данное учебное пособие формирует прочную научную основу для студентов и всех, кто интересуется историей, раскрывая ключевые этапы становления древних цивилизаций и первых государственных образований.
📗 «Экономическое развитие»
Авторы: Ра’но Марданова, Жавлонбек Уразалиев, Машхурбек Максудов, Мадина Шакирова.
Учебник охватывает вопросы глобальной экономики, устойчивого роста и современных реформ, способствует повышению уровня осведомлённости и развитию аналитического мышления, отвечая требованиям современного образовательного пространства.
💻 «Digital Technologies»
Автор: Музаффарджон Абдулахатов.
Пособие посвящено цифровой трансформации, искусственному интеллекту и современным IT-решениям. Издание носит практико-ориентированный и инновационный характер, готовя обучающихся к профессиям будущего.
📖 Расширяйте горизонты знаний вместе с изданиями Nordik!
На пути к гармонично развитой личности: мотивационная встреча для будущих педагогов
Занятие на тему «Гармонично развитая личность, профессиональный специалист и индивидуальность» стало полноценной научно-мотивационной платформой для профессионального диалога.
В качестве тренеров выступили проректор по научной работе и инновациям, профессор Одил Куйсинов, а также профессор кафедры педагогического образования и психологии Шерали Абдураимов. В ходе встречи участникам был представлен содержательный и аналитический обзор современной философии образования и актуальных реформ в данной сфере.
В формате открытого диалога были обсуждены практические результаты образовательных преобразований, подходы, основанные на финском опыте и международных стандартах, а также решения, разработанные на основе реальных кейсов. Кроме того, была представлена подробная информация о современных образовательных услугах университета, инновационных моделях подготовки и повышения квалификации кадров, совместных международных программах и возможностях стажировок.
В мастер-классе приняли активное участие студенты направления «Начальное образование» и практикующие специалисты, получившие ценные рекомендации по эффективному сочетанию теоретических знаний и практической деятельности.
Ещё одно международное достижение Nordic — Scopus Q1: публикации наших преподавателей в высшем научном сегменте
Публикация в журнале уровня Q1 свидетельствует о том, что исследование успешно прошло международное рецензирование, подтвердило научную новизну и методологическую обоснованность.
🔬 Статья 1
«Биоинтегрированные системы для непрерывного медицинского мониторинга на основе материалов, архитектуры устройств и клинических приложений»
Работа посвящена анализу биоинтегрированных носимых (wearable) систем, обеспечивающих мониторинг состояния здоровья человека в режиме реального времени.
Непрерывный контроль:
частоты сердечных сокращений,
артериального давления,
уровня глюкозы,
насыщения крови кислородом —
уже является не концепцией будущего, а технологической реальностью настоящего.
В статье научно обоснованы современные биоматериалы, архитектура устройств и клинические аспекты их применения.
🔗 Полный текст статьи: https://nesciences.com/article/72994/
🔬 Статья 2
«Микро - и наноинженерные биосенсорные платформы для трансляционной медицины с целью сверхчувствительной детекции и поддержки принятия решений у постели пациента»
Исследование посвящено разработке биосенсорных платформ на основе микро- и наноинженерных технологий.
Технология Point-of-Care обеспечивает быструю диагностику вне лабораторных условий — непосредственно у постели пациента.
Высокая чувствительность и точность являются ключевыми требованиями современной медицины. Представленная работа представляет собой не только научную новизну, но и инновационное решение, потенциально применимое в клинической практике.
🔗 Полный текст статьи: https://nesciences.com/article/72983/
O‘zbekiston 24 | Сотрудничество уровня Carnegie R1: научный мост от Ташкента до Вашингтона
По его словам, стратегическое партнёрство с Xalqaro Nordik universiteti в Узбекистане представляет собой практико-ориентированный шаг, направленный на достижение измеримых академических и научных результатов.
В рамках сотрудничества Nordic — Rowan (https://www.rowan.edu/) в созданном международном центре студенты получают возможность:
➖ обучаться по программам двойного диплома и получить дипломы двух университетов;
➖ начать обучение в Ташкенте с последующей академической интеграцией в образовательную среду США;
➖ участвовать в научных исследованиях и программах академической мобильности, включая обмен профессорами, исследователями и студентами, формируя тем самым глобальную академическую компетентность.
«Любая инициатива, объединяющая страны и народы на основе сотрудничества, приносит созидательные результаты», — подчеркнул доктор Лоуман. Данный визит стал не только примером дипломатического диалога, но и важным этапом научной интеграции, продвижения инновационного мышления и расширения глобальных возможностей для молодёжи."
Ожидается, что в осенний период интерес к программе значительно возрастёт, что свидетельствует о переходе узбекско-американского научного сотрудничества на качественно новый уровень.